Warning: Use of undefined constant php - assumed 'php' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /wp-content/themes/szkola/header.php on line 1
JĘZYK ROSYJSKI KL. 7 | Szkoła Podstawowa w Dubiczach Cerkiewnych

JĘZYK ROSYJSKI KL. 7

Tydzień: 25.05 – 29.05

27.05.2020 Temat: Stopniowanie przymiotników.

Obejrzyj lekcję o stopniowaniu przymiotników.

https://www.youtube.com/watch?v=k0hRytfu80U

28.05.2020 Temat: Rosyjskie pamiątki.

https://akademia.pwn.pl/view/03cc080c-a6ec-4c4c-ae96-e7e66da7c090/37835/Film_WiM_Rosyjskie_Pamiatki.mp4

 

Tydzień: 18.05 – 22.05

20.05.2020 Temat: Wizyta u lekarza. Słownictwo.

Obejrzyj lekcję online.

https://www.youtube.com/watch?v=_xyLMx-8gPI

21.05.2020 Temat: 7 rosyjskich słów, które brzmią podobnie, ale mają one znaczenie

Запомнить, догадаться, портяель, личный, кровать, комета, дыня.

Obejrzyj lekcję.

https://www.youtube.com/watch?v=FRJQ1Zscucg

 

Tydzień: 11.05 – 15.05

13.05.2020 Temat: Redagowanie e-maili na podany temat. (2 lekcje)

14.05.2020

Twoja rosyjska koleżanka wkrótce obchodzi urodziny. Zredaguj skierowaną do niej okolicznościową kartkę z życzeniami, w której:

  • określisz, z jakiej okazji piszesz,
  • napiszesz, czego jej życzysz,
  • poinformujesz, jaki prezent kupiłeś/łaś,
  • podasz sposób przekazania prezentu.

 

Kupiłeś/łaś nowy komputer. W liście do kolegi z Moskwy:

  • poinformuj o kupnie komputera i powodach swojej decyzji
  • napisz, skąd wziąłeś/wzięłaś środki na zakup komputera i kto pomógł

Ci w jego wyborze

  • opisz, w jaki sposób komputer pomaga Ci w nauce i jak wykorzystujesz

go w wolnym czasie

  • przedstaw, jakie widzisz zagrożenia związane z korzystaniem z Internetu i jak starasz się ich unikać.

 

W Twoim mieście zostało otwarte centrum handlowe. W  e-mailu do kolegi z Moskwy:

  • poinformuj o tym fakcie
  • napisz, co tam kupiłeś/łaś
  • wyjaśnij, dlaczego dokonałaś tego zakupu
  • opisz, co oprócz zakupów robiłeś/łaś w centrum handlowym

Wybierasz jeden i piszesz na ocenę.

Tydzień: 04 – 08.05.2020

06.05.2020 Temat: Redagowanie e- maili na podany temat.

Twoja rosyjska koleżanka wkrótce obchodzi urodziny. Zredaguj skierowaną do niej okolicznościową kartkę z życzeniami, w której:

  • określisz, z jakiej okazji piszesz,
  • napiszesz, czego jej życzysz,
  • poinformujesz, jaki prezent kupiłeś/łaś,
  • podasz sposób przekazania prezentu.

 

Pisemnie przesłać na mój e –mail lub zrobić w zeszycie i przesłać mi zdjęcia wykonanej pracy na oceny. Pamiętać o liczebności słów. (50 – 100)

07.05.2020 Temat: Utrwalenie konstrukcji gramatycznych – ćwiczenia.

  1. Przetłumacz wyrażenia podane w nawiasach
  2. Не все учащиеся знают, (jak korzystać ze słownika) ……………………………………………………..
  3. Анюта решила, что она будет (opiekować się kotkiem) …………………………………………………
  4. Мы вернулись с каникул (o pięć dni wcześniej) ……………………………………………………………
  5. Уже две недели (nie pisałam do domu) ………………………………………………………………………..
  6. Помни, что ты всегда (możesz na mnie liczyć) ……………………………………………………………..
  7. Мне надо принимать антибиотик (co sześć godzin) ……………………………………………………..
  8. Маша была ………………..( w domu ), когда Лена зашла …………………..
    (po nią ).
  9. ……………………….(Po lekcjach) у учеников были занятия …………………………………. ….(z języka niemieckiego ).
  10. Когда он звонил …………………..(do mnie ) вечером, ……………………
    ( mnie) не было дома.
  11. (Za pięć lat) …………………………………….я стану инженером.
  12. Юра каждый вечер разговаривает с бабушкой ……………………………(przez telefon).
  13. Я никогда не был в Москве и очень хочу побывать ……………. ( tam). Я поеду ………………(tam ) на поезде.

 

Tydzień: 27.04 – 01.05

29.04.2020 Temat: Rozumienie tekstu pisanego.

30.04.2020

  1. Przeczytaj tekst i uzupełnij go wyrazami wybranymi z podanego niżej zestawu, zmieniając ich formę, tak aby tekst stanowił logiczną i spójną całość.

 

    Синие цветы

Прекрасно летом в лесу, на полях, на озере. Я каждый год отдыхаю в своей деревне.

Однажды утром я решил пойти на прогулку к озеру. Погода ………………………….. прекрасная. По небу плыли белые облака, воздух был чист и свеж. Первые лучи солнца падали на землю. Над полями летали птицы.Я повернул в сосновый лес к небольшому ……………………………. Всё здесь заросло густыми пахучими растениями. Вдруг на лесной полянке около озера я увидел необыкновенные синие цветы. Они мне очень понравились, и я нарвал большой букет.

Я возвращался ………………………. На полевой дороге я встретил две деревенские девушки. Они шли издалека, весело разговаривали и …………………………………. Но как только они увидели меня, они сразу перестали смеяться и сделались ……………………………………. . Девушки, подойдя ближе, улыбнулись ……………….. и сказали:

  • Спасибо вам
  • За что? – спросил я.
  • За то, что вы встретились нам с ……………… цветами.

Я решил ,что девушки шутят.

Около деревни мне встретилась старушка. Увидев меня, она остановилась и сказала:

-Ой, милый! И до чего это чудесно, что ты встрерился мне на пути. Уж и не знаю, как мне ………………… благодарить.

  • За что меня благодарить,бабушка? – спросил я.
  • А ты разве не знаешь?

Старушка хитро покачала головой. Я сказать этого тебе не могу, потому что …………………………………… говорить. Но ты иди своей дорогой и не торопись, чтобы тебе встретилось побольше людей.

Я ничего не понимал. Только в деревне загадка разъяснилась. Старик хорошо знающий свой край, объяснил мне её.

– Вы нашли редкий цветок. В народе говорят, что он приносит девушкам счастливую любовь, а ………………………………………. людям спокойную старость. И вообще счастье.

 

Wyrazy do uzupełnienia: пожилой, эти, ты, нельзя, я, смеяться, озеро, дом,       

                                       стоять,серьёзный

 

  1. Tekst napisany pochyłym drukiem przetłumacz na j. polski i prześlij mi na e-mail.

gala.treszczotko@gmail.com

Tydzień: 20.04 – 24.04

22.04.2020 Temat: Zadania sprawdzające umiejętność rozumienia tekstu pisanego.

Przeczytaj tekst. Zdecyduj, które z podanych zdań jest prawdziwe (P), a które fałszywe (F). Przepisz 4 zdania do zeszytu i zaznacz.

 

Здравствуй, Павел!

Ты знаешь, я посоветовался с родителями, и мы решили пригласить тебя

в Москву. Приезжай ко мне в феврале. Я покажу тебе мой родной город. Мы пойдём в театр, в музей, в кино. В Лужниках посмотрим хоккейный матч. Вся наша семья – мама, папа, Лиза, Боря и бабушка – будет рада видеть тебя в Москве. У нас большой дом. У тебя будет своя комната. Павел, если можешь, привези с собой компакт-диск с музыкой Шопена для моей мамы. Она любит музыку великих композиторов прошлого, у неё большая коллекция дисков с произведениями Баха, Чайковского, Бетховена… Мама наверняка будет рада. Приезжай! Передай привет родителям и брату.

Жду ответа. Пока! Витя

 

4.1. Витя хочет, чтобы Павел приехал к нему летом.

4.2. Мальчик собирается показать гостю столицу России.

4.3. Друзья будут играть в хоккей.

4.4. Мама Вити увлекается классической музыкой.

 

23.04.2020 Temat: Powtórzenie materiału gramatycznego i słownictwa.

I Wstaw: здесь,сюда, там, туда, отсюда, оттуда,где, куда.

  1. Мы сидим …….. уже три часа.
  2. Они уедут …….. в пятницу.
  3. Наташа пошла …….. пешком.
  4. …… лежит книга.
  5. …… поехали ученики на экскурсию?
  6. …… ты живешь?

 

II Wstaw przyimki: в, на, из, с, о.Słowa z nawiasów użyj w odpowiedniej

formie.

  1. Они говорят ……. ( новый мост ).
  2. Мы вернулись ……. (эта школа) вечером.
  3. Пожелтели листья ……. ( старый сад).

4.Они занимались ……. (читальный зал).

5.Много солдат погибло в ……(бой).

6.В нашей деревне нет …… (большой магазин).

III Utwórz połączenia wyrazowe 🙁 liczebnik, przymiotnik, rzeczownik).

-четыре фруктовый дерево – …………………………………………..

-два новый журнал – …………………………………………………..

-сорок три высокая девочка – …………………………………………

-сто четыре хороший фильм- …………………………………………

Tydzień: 13.04 – 17.04

15.04. Temat: Jak ty lubisz wypoczywać?

Podręcznik  – teksty do samodzielnego czytania.

16.04. Temat: Prawosławne Święta Wielkanocne,

https://www.youtube.com/watch?v=VL2PNwYE4po 

Zdrowych pogodnych Świąt Wielkanocnych wam i waszym rodzicom, dziadkom, wiary i nadziei na lepsze JUTRO.

                                                                  Halina Treszczotko

 

Temat: Что ты будешь делать завтра?

  1. Ustnie ćwiczenia: 1, 3 i 5 str. 58- 59
  2. Pisemnie ćwiczenie 2/58

Temat: Планы на выхадные и каникулы.

Praca pisemna : moje plany na wakacje (minimum 50 słów) na ocenę.

Temat: Ćwiczenia powtórzeniowe.

  1. Pisemnie ćwiczenia 2/64, 3/65 i 5/65

Наше турбюро предлагает…

Как заброниировать номер в гостинице?